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中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第四次全體會議于2025年10月20日至23日在北京舉行，會議審議通過《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》，為未來五年發(fā)展作出頂層設(shè)計(jì)與戰(zhàn)略擘畫。連日來，我校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟會議精神，并結(jié)合自身工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，暢談心得體會。

校黨委書記 彭桂貞：全會系統(tǒng)總結(jié)“十四五”時(shí)期我國發(fā)展取得的重大成就，深入分析“十五五”時(shí)期我國發(fā)展環(huán)境面臨的深刻復(fù)雜變化，對未來五年發(fā)展作出頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略擘畫，并就“加快高水平科技自立自強(qiáng)，引領(lǐng)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”“統(tǒng)籌教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國建設(shè)”作出戰(zhàn)略部署，為高校服務(wù)國家戰(zhàn)略指明了清晰路徑。作為扎根安徽、深耕汽車行業(yè)的高職院校，安汽院將更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，科學(xué)編制和實(shí)施好學(xué)?！笆逦濉币?guī)劃。始終堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，統(tǒng)籌教育、科技、人才一體化發(fā)展，聚焦安徽省十大新興產(chǎn)業(yè)與合肥市新能源汽車重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈需求，堅(jiān)持“產(chǎn)業(yè)、專業(yè)、就業(yè)”三位一體融合發(fā)展思路，持續(xù)深化產(chǎn)教融合，動態(tài)優(yōu)化專業(yè)布局，推進(jìn)教育教學(xué)改革，與汽車企業(yè)、本科高校共建實(shí)訓(xùn)和科研平臺，將汽車產(chǎn)業(yè)新工藝、新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)融入課程與實(shí)踐教學(xué)，努力培養(yǎng)更多適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展要求的高技能人才。

校黨委副書記、副院長 束永紅：全會系統(tǒng)謀劃以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的戰(zhàn)略任務(wù)，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展指明了前進(jìn)方向。我們以深入學(xué)習(xí)貫徹全會精神為首要任務(wù)，胸懷“國之大者”，勇?lián)皬?qiáng)國有我”的時(shí)代使命，緊扣“教育、科技、人才”三位一體戰(zhàn)略布局，將全會精神切實(shí)轉(zhuǎn)化為育人實(shí)踐的具體行動：聚焦人才培養(yǎng)這個(gè)核心，持續(xù)優(yōu)化對接汽車產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)體系，建強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍；以深化產(chǎn)教融合為動力引擎，搭建產(chǎn)學(xué)研融合平臺，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；以推進(jìn)教育教學(xué)改革為抓手，全面提升學(xué)校的關(guān)鍵辦學(xué)能力，以高質(zhì)量的人才支撐，奮力書寫服務(wù)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的安汽院答卷。

校黨委委員、馬克思主義學(xué)院院長 盧正寶：通過學(xué)習(xí)全會精神，我深刻認(rèn)識到全會提出的“六個(gè)堅(jiān)持”原則及“十五五”規(guī)劃目標(biāo)的重要意義；全會強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、人民至上、高質(zhì)量發(fā)展等，為我們指明了方向，也深感肩上的責(zé)任重大。在思政教育與學(xué)生管理工作中，我將以全會精神為指引，強(qiáng)化理論武裝，提升教學(xué)質(zhì)量，將黨的創(chuàng)新理論融入課堂，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生需求，解決實(shí)際問題，營造良好的成長環(huán)境。我將以實(shí)際行動踐行全會精神，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量，推動學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

車輛工程系主任 宋曉敏：全會提出“堅(jiān)持智能化、綠色化、融合化方向，加快建設(shè)制造強(qiáng)國”“交通強(qiáng)國”。這要求我們緊密對接汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。我們將加強(qiáng)新能源汽車技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)等專業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)升級需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。全會強(qiáng)調(diào)要“推動科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展”。對此，我們將深化與汽車企業(yè)的合作，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握前沿技術(shù)和實(shí)踐技能。圍繞全會提出的“加快高水平科技自立自強(qiáng)”要求，我們將強(qiáng)化學(xué)生核心技能培養(yǎng)，厚植工匠精神，為區(qū)域汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展培育更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

智能制造系副主任（主持工作） 佟戩：全會聚焦國家治理現(xiàn)代化、強(qiáng)調(diào)高質(zhì)量發(fā)展，為智能制造領(lǐng)域人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新錨定航向，令人備受鼓舞。我要將全會精神融入工作各環(huán)節(jié)，將黨的創(chuàng)新理論深度融入立德樹人全過程，引導(dǎo)師生自覺胸懷“國之大者”；深化產(chǎn)教融合、校企合作，將先進(jìn)的智能制造前沿技術(shù)引入教材，將企業(yè)典型生產(chǎn)案例搬進(jìn)課堂，努力培養(yǎng)掌握前沿技術(shù)、兼具創(chuàng)新精神與工匠精神的高素質(zhì)技能型人才。落實(shí)全會精神，既要以黨支部為“戰(zhàn)斗堡壘”凝聚力量，也要以專業(yè)建設(shè)為“育人平臺”推動實(shí)踐。展望未來，智能制造系的發(fā)展將始終緊跟國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，為制造強(qiáng)國建設(shè)培育更多能工巧匠、大國工匠。

車輛運(yùn)用系副主任（主持工作） 黃波：全會強(qiáng)調(diào)要“一體推進(jìn)教育、科技、人才發(fā)展”，并“加快高水平科技自立自強(qiáng)，引領(lǐng)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”，這要求我們必須緊密對接汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的戰(zhàn)略需求，特別是面向新能源汽車、智能網(wǎng)聯(lián)汽車等新興領(lǐng)域，動態(tài)優(yōu)化專業(yè)布局和課程體系。我們將堅(jiān)持深化產(chǎn)教融合、校企合作，將真實(shí)的產(chǎn)業(yè)場景和先進(jìn)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué)全過程，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神；我們將以立德樹人為根本，把全會精神融入課程思政和日常教育管理，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”，成長為高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和交通強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

信息工程系副主任（主持工作） 趙有金：學(xué)習(xí)全會精神，深感責(zé)任重大。我們所從事的計(jì)算機(jī)、物聯(lián)網(wǎng)等專業(yè)領(lǐng)域，正是國家發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、筑牢網(wǎng)絡(luò)安全屏障、推動數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵一環(huán)。我們必須堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，將會議精神融入教育教學(xué)全過程，培養(yǎng)既有扎實(shí)專業(yè)技能，又有家國情懷和工匠精神的高技能人才。我們必須緊密對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，特別是新一代信息技術(shù)、人工智能等新興領(lǐng)域，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和課程體系，提升服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)的能力。我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，為中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)職教的力量。

團(tuán)委副書記（主持工作）王文君：全會擘畫的“十五五”宏偉藍(lán)圖，將職業(yè)教育置于中國式現(xiàn)代化建設(shè)的突出位置，“統(tǒng)籌教育、科技、人才強(qiáng)國建設(shè)”“加快建設(shè)制造強(qiáng)國”等部署，為職業(yè)教育發(fā)展指明了方向。我將以全會精神為指引，深化“黨建帶團(tuán)建”工作，用“青言青語”向青年學(xué)子宣講全會精神內(nèi)涵。聚焦汽車產(chǎn)業(yè)升級需求，積極搭建學(xué)生成長實(shí)踐平臺，引導(dǎo)學(xué)生把專業(yè)所長融入制造強(qiáng)國建設(shè)實(shí)踐，并在技能實(shí)踐中錘煉工匠精神，讓青春扎根職業(yè)教育沃土、讓技能助力強(qiáng)國征程，奮力培養(yǎng)符合汽車產(chǎn)業(yè)需求的高技能人才，為安徽汽車產(chǎn)業(yè)升級注入源源不斷的青春動能。

馬克思主義學(xué)院思政教研室主任 蔣錢英：全會聚焦“中國之治”，強(qiáng)調(diào)制度建設(shè)與治理效能。這讓我深刻認(rèn)識到，我們高職思政課堂，正是國家治理體系微觀落地、培育未來工匠精神與公民素養(yǎng)的重要場域。作為教師，不能僅滿足于知識傳授，更要思考如何將“治理”的理念，如規(guī)則意識、程序正義、系統(tǒng)觀念，通過生動的案例、深入的研討融入教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生理解個(gè)人成長與國家發(fā)展、社會運(yùn)行的同頻共振。團(tuán)隊(duì)建設(shè)亦需借鑒“治理”智慧，著力營造開放、協(xié)作、遵循規(guī)律的研究氛圍，通過集體備課、課題共研，激發(fā)每位老師的潛能，形成育人合力。前行路上，我將繼續(xù)細(xì)嚼慢咽全會精神，將其轉(zhuǎn)化為提升教學(xué)品質(zhì)、夯實(shí)教研力量、帶好教師團(tuán)隊(duì)的具體行動，與團(tuán)隊(duì)一起為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

總務(wù)保衛(wèi)處業(yè)務(wù)主辦 趙軍：全會強(qiáng)調(diào)“以滿足人民日益增長的美好生活需要為根本目的”，明確提出“人民生活品質(zhì)不斷提高”的發(fā)展目標(biāo)，這為基層服務(wù)工作提供了根本遵循。宿舍是學(xué)生在校的“家”，維修保障的及時(shí)性、管理服務(wù)的精細(xì)化，直接關(guān)系學(xué)生的生活質(zhì)量。全會還提出“加強(qiáng)普惠性、基礎(chǔ)性民生建設(shè)”，對我而言，就是要把“快速響應(yīng)維修需求”“排查安全隱患”等小事做細(xì)做實(shí)。我將踐行“后勤不后”理念，優(yōu)化報(bào)修流程，對水電等應(yīng)急問題做到“快速接、優(yōu)先修、學(xué)生評”，對一般問題力爭48小時(shí)處理完畢。作為校園服務(wù)的 “末梢神經(jīng)”，我將以全會精神為指引，把“堅(jiān)持人民至上”融入每一次檢修、每一次溝通，用扎實(shí)行動為學(xué)生成長保駕護(hù)航。

組織人事處紀(jì)檢主辦 谷悅：全會強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，這是推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的根本保證。我們將持之以恒地推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，把黨的自我革命要求落實(shí)到位，推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化。紀(jì)檢工作將聚焦學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)工作，如專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合等，靠前監(jiān)督、跟進(jìn)監(jiān)督，確保各項(xiàng)工作不走偏?！笆逦濉?時(shí)期，我們將圍繞學(xué)校中心工作，持續(xù)加強(qiáng)對重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)督，為學(xué)校營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，助力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

信息工程系教師 李雪：全會提出“建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系”“引領(lǐng)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”等部署，讓我清晰認(rèn)識到職業(yè)教育要緊跟國家發(fā)展步伐，為實(shí)體經(jīng)濟(jì)培育實(shí)干人才。為此，我要把全會精神融入教學(xué)細(xì)節(jié)，緊盯行業(yè)里的智能化、綠色化新技術(shù)，及時(shí)更新課程內(nèi)容，讓課本知識跟上產(chǎn)業(yè)發(fā)展節(jié)奏 。在實(shí)訓(xùn)課堂上，多設(shè)計(jì)貼合實(shí)際的操作任務(wù)，不只教會學(xué)生技能，更要錘煉解決實(shí)際問題的硬本領(lǐng)。職業(yè)教育是國家發(fā)展的人才基石，我會以全會精神為指引，踏實(shí)打磨每一節(jié)課，提升自身教學(xué)能力，努力培育出更多技能扎實(shí)、能適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才。

車輛運(yùn)用系教師 鄭成：全會“建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系”“一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展”等部署，與職業(yè)教育的使命高度契合，讓我對職教事業(yè)發(fā)展充滿信心。全會強(qiáng)調(diào)要聚焦智能化、綠色化、融合化方向發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)，這為我們教育教學(xué)指明了精準(zhǔn)方向。我將更加注重對接產(chǎn)業(yè)需求，把新質(zhì)生產(chǎn)力相關(guān)的技術(shù)理念融入課程；主動對接企業(yè)搭建實(shí)踐平臺，讓學(xué)生在真實(shí)項(xiàng)目中錘煉本領(lǐng)，更要引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人成長融入強(qiáng)國建設(shè)，培養(yǎng)兼具實(shí)操能力與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)募寄苋瞬?，以綿薄之力為現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系筑牢人才根基。

公共教學(xué)部教師 查顯昊：通過對全會精神的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到，堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理現(xiàn)代化，是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展、國家長治久安、人民幸福安康的根本性問題。我將持續(xù)深入學(xué)習(xí)全會精神，努力把所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，更加自覺地?fù)碜o(hù)黨的路線方針政策，立足崗位、履職盡責(zé)，把制度自信融入日常言行，為推動國家發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

智能制造系教師 王?。?/strong>通過學(xué)習(xí)全會精神，我深受鼓舞，也我深感責(zé)任重大。我將把學(xué)習(xí)貫徹全會精神與自身工作實(shí)際緊密結(jié)合，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，將全會精神融入課堂，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人；聚焦智能制造領(lǐng)域發(fā)展需求，不斷更新教學(xué)理念、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容；不斷提升自身政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，在教學(xué)和科研中勇于擔(dān)當(dāng)，為制造強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)智慧與力量。