為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、省教育廳關(guān)于做好疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)工作相關(guān)文件精神,實(shí)現(xiàn)延期開(kāi)學(xué)期間“停課不停教、停課不停學(xué)”。大規(guī)模的線(xiàn)上教學(xué),對(duì)學(xué)院教學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)新生事物,對(duì)授課教師來(lái)說(shuō),是一次挑戰(zhàn),也是一次檢驗(yàn)。我院2月24日開(kāi)始啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué),任課教師充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,利用智慧職教、騰訊課堂等多種平臺(tái)方式進(jìn)行授課。為總結(jié)實(shí)際教學(xué)過(guò)程中好的設(shè)計(jì)、做法,我們總結(jié)了一些典型的教學(xué)案例。
典型案例1:林黃智老師的單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)
《單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)》課程為專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程,考慮的各種因素,沒(méi)有采用直播教學(xué),采用智慧職教云課堂開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。
一、教學(xué)準(zhǔn)備
1、制作課件、視頻:上課前的一天將制作好的課件、視頻,每個(gè)課件、視頻作為一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者一個(gè)案例,時(shí)長(zhǎng)大約幾分鐘至幾十分鐘不等。如下圖:
2、上傳至智慧職教云課堂
上課前一天,設(shè)置好課前、課中、課后內(nèi)容,將前期制作好的課件、視頻上傳至相應(yīng)的章節(jié)知識(shí)點(diǎn)中。再講其他教學(xué)資源作為引入信息引入到教學(xué)資源庫(kù)中。
二、教學(xué)過(guò)程
1、在課堂教學(xué)過(guò)程中,教師可根據(jù)實(shí)際教學(xué)需要設(shè)置簽到、互動(dòng)提問(wèn)等環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行監(jiān)督。
2、每節(jié)課程完成后,教師可根據(jù)本節(jié)課重難點(diǎn)設(shè)置作業(yè)環(huán)節(jié),檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
三、教學(xué)效果
通過(guò)作業(yè)反饋及后臺(tái)監(jiān)控?cái)?shù)據(jù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)效果,教師可在班級(jí)QQ群反饋或答疑。學(xué)生可以通過(guò)平臺(tái)的反饋功能對(duì)教師授課進(jìn)行評(píng)價(jià),形成教學(xué)互動(dòng)的良好循環(huán)。