他教齡已快16年，用一臺可愛的小汽車點(diǎn)燃學(xué)生的汽車夢；他多次出征技能大賽，取得不俗的成績。他就是汽車工程系張自學(xué)老師。
“教書十幾載，從來沒有改變過我在智能汽車領(lǐng)域發(fā)展的初心?！苯邮懿稍L時，張自學(xué)老師剛剛走出智能汽車實(shí)訓(xùn)室。
2005年剛走出校門，他就來到了學(xué)院，工程力學(xué)專業(yè)出身的他，致力于智能汽車的發(fā)展，他獨(dú)創(chuàng)了對于《C程序設(shè)計(jì)》，直接用智能車競賽的車去講解C語言的語法與語句，更加提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣。從17年至今，他指導(dǎo)學(xué)生參加全國大學(xué)生智能汽車競賽安徽省賽，多次獲獎，去年更是獲得第一名的好成績。
張自學(xué)老師說，未來三年又是一個起點(diǎn)，我要利用全國大學(xué)生智能汽車競賽為起點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我院在這一領(lǐng)域的優(yōu)勢，為學(xué)院爭取獲得更好的成績。為更好的為學(xué)校添磚加瓦，我自己也會繼續(xù)深造，提高自己教科研水平。
為了提升我院學(xué)生CAD/CAM的技能水平，拓展學(xué)生的知識面，他利用自己所學(xué)創(chuàng)辦了CAD/CAM興趣培訓(xùn)班。下班后，他還在機(jī)房默默地指導(dǎo)著學(xué)生，僅僅只是為了一個命令，為了一條更完美的一條曲線、一個造型，在他悉心地指導(dǎo)下學(xué)生們充分體會著計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)的魅力。一份耕耘，一份收獲，他放棄了休息日卻贏得了學(xué)生們的認(rèn)可，他的專業(yè)水平卻獲得全院上下一致的肯定。
他指導(dǎo)了我院的第一支智能汽車戰(zhàn)隊(duì)。最初，它只是一些熱愛智能汽車的學(xué)生自發(fā)組織的小團(tuán)體，張自學(xué)老師的來到為它增添了底蘊(yùn)。他舍棄了周末，放棄了寒暑假，本應(yīng)該陪伴孩子的時間他卻因?yàn)閷W(xué)生的一個電話立馬出現(xiàn)在指導(dǎo)現(xiàn)場，一次次程序的調(diào)整、一次次的拼裝、一次次的測試，功夫不負(fù)有心人，他先后指導(dǎo)學(xué)生參加了四屆全國大學(xué)生智能車競賽，從最初的三等獎到二等獎再到一等獎，一份辛勤、一份耕耘，一份收獲，優(yōu)異成績的取得是他實(shí)力的最好證明。
努力不止、奮斗不停。他就像他的參賽戰(zhàn)車一樣走過直道，淌過彎道又在努力地向上攀登，相信在今后的比賽中他指導(dǎo)的戰(zhàn)車會越跑越快、越跑越穩(wěn)、越跑越輝煌！
校領(lǐng)導(dǎo)信箱
