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馬克思主義學院思政教師 陳安琪：今天與全體教職工一同收看了紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年大會實況直播，鏡頭切換間，總書記講話的深刻、受閱隊伍的昂揚、大國重器的震撼，點滴觸動漸漸升騰，匯聚成洶涌澎湃的愛國之情，激蕩在胸膛。作為思政教師，我既是知識傳播者，更是學生人生引路人。未來工作中，我將傳承好偉大抗戰(zhàn)精神，強化學生愛國情懷，精進教學水平，以愛與榜樣陪伴學生成長，在職業(yè)教育路上堅定前行。
車輛運用系教師 何健：閱兵儀式上，國之重器次第而過，智能化、體系化裝備令人震撼。當看到受閱部隊裝備皆國產(chǎn)現(xiàn)役，且首次亮相者眾多，目不暇接，深刻地感受到創(chuàng)新乃強國之本。作為一名職教教師，深知“強國必先強教，強教必重創(chuàng)新”。我將矢志職教報國，深耕專業(yè)、創(chuàng)新教法，對接行業(yè)前沿，重塑課程體系，以匠心育英才，賦能產(chǎn)業(yè)升級。
車輛工程系教師 肖燦陽：今天收看紀念大會實況直播，不禁翻起十年前的記憶。2015年，我作為車企技術(shù)人員，有幸參與到服務閱兵儀式用車的汽車產(chǎn)品設計任務當中。當我在電視中看到我們設計的客車搭乘抗戰(zhàn)老兵穿過天安門廣場，那種激動心情難以言喻。十年后的今天，再次觀看閱兵儀式，我已是一名教師。十年的時光，變的是角色，不變的是報國的初心。十年前，那張“閱兵工作標兵”的獎狀激勵著我磨練設計本領，開發(fā)優(yōu)秀產(chǎn)品；十年后，培養(yǎng)高技能人才的使命督促著我，提升教學質(zhì)量，踐行立德樹人。
智能制造系教師 王亞東：這場閱兵不僅是國威軍威的展示，更是一堂生動的“大思政課”。當一支支威武之師邁著鏗鏘步伐走過天安門廣場，一件件國產(chǎn)現(xiàn)役主戰(zhàn)裝備震撼亮相，我深刻感受到國家實力的強大和科技創(chuàng)新的力量。這讓我想到職業(yè)教育作為服務國家戰(zhàn)略的重要力量，必須培養(yǎng)學生“硬本領”與“高品格”并重。我們既要傳授學生專業(yè)技能，更要培育他們的家國情懷和國防意識，將軍事化標準融入職業(yè)規(guī)范，以工匠精神為民族復興培育更多德技雙馨的人才。
信息工程系教師 李雪：整齊的方陣、先進的裝備，展現(xiàn)的是國家實力，更是無數(shù)技術(shù)技能人才和勞動者的智慧與汗水。作為一名職教人，我深感責任重大，肩負著培養(yǎng)高技能的重任。我們將以工匠精神為引領，深化校企合作，優(yōu)化專業(yè)設置，讓學生練就真本領，成為推動產(chǎn)業(yè)升級、實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的堅實力量。
專職輔導員 夏海貝：觀看紀念大會后，我心潮澎湃。先輩們浴血奮戰(zhàn)換來今日和平，這份家國情懷與奮斗精神，將激勵著我在崗位上引導學生扎根汽車領域、錘煉專業(yè)技能，鼓勵同學們將個人成長與汽車產(chǎn)業(yè)升級、國家現(xiàn)代化建設相連，助力他們成長為堪當民族復興重任的時代新人，以青春之力續(xù)寫先烈榮光。
學生會主席 黃玙：作為學生會干部，我組織同學們收看了紀念大會的直播盛況，大家無不心潮澎湃。我們深刻體會到，今天的和平繁榮來之不易。學生會將積極發(fā)揮引領作用，通過舉辦抗戰(zhàn)歷史學習會、紅色觀影等活動，帶領同學們銘記歷史、居安思危，將抗戰(zhàn)精神轉(zhuǎn)化為刻苦學習、服務同學的實際動力，在實現(xiàn)民族復興的賽道上奮勇爭先，展現(xiàn)新時代青年學子的擔當。
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