2019年是中華人民共和國成立70周年，是全面建成小康社會的關(guān)鍵之年，同時(shí)也是我院繼續(xù)開展以提升能力為核心的“質(zhì)量提升年”。我院汽車工程系進(jìn)一步踐行“教育無他，愛和榜樣而已”的教育理念，充分發(fā)揮主觀能動性，狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)技能培訓(xùn)與提升，緊跟時(shí)代發(fā)展，打造特色專業(yè)，不斷提升了學(xué)生和家長的滿意度。
1、開展精品課程分享，搭建互動平臺
為加快我院精品課程建設(shè)進(jìn)度，推動學(xué)院優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源共建共享，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，進(jìn)一步提升專業(yè)內(nèi)涵，形成一批改革成效顯著、特色更加鮮明的專業(yè)，我系在年初組織召開了院級精品課程分享會，采用說課的形式，分享“一體化”的教學(xué)理念。
2、通過數(shù)據(jù)分析，提升課堂教學(xué)質(zhì)量
為學(xué)生提供更好的課堂教學(xué)服務(wù)是提升課堂教學(xué)質(zhì)量之根本，對目前存在的問題找準(zhǔn)差距，尋求對策是進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理的關(guān)鍵所在，我系先后兩次組織召開了學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會，分別從教材、教學(xué)實(shí)施、考試成績?nèi)矫妫靡幌盗性攲?shí)的數(shù)據(jù)剖析了教學(xué)改革成效及各學(xué)科在教學(xué)方面的優(yōu)勢與不足，參會老師通過充分的討論、交流，客觀的分析、理性的思考，明確了教學(xué)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，為更加優(yōu)質(zhì)高效地完成教學(xué)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、強(qiáng)化技能培訓(xùn)，打造名牌教師隊(duì)伍
2019年，汽車工程系以強(qiáng)化教師隊(duì)伍的技能為抓手，不斷提升了教師的技能水平。劉慶和黃波兩位老師參加了“新能源汽車技術(shù)與服務(wù)師資培訓(xùn)班”；王岑老師被授予“安徽省技術(shù)能手”稱號；王岑、張自學(xué)老師參加的公司第三屆“青創(chuàng)杯”青年員工工業(yè)設(shè)計(jì)大賽決賽中榮獲優(yōu)勝獎，一系列培訓(xùn)與技能比賽的參與大大提升了教師隊(duì)伍的技能教學(xué)水平。
4、積極參與各項(xiàng)大賽，創(chuàng)系部品牌優(yōu)勢
2019年3月，安徽省職業(yè)院院技能大賽（高職組）汽車檢測與維修項(xiàng)目中我系兩支代表隊(duì)分別榮獲第5名和第9名。
2019年7月，第十四屆“恩智浦”杯全國大學(xué)生智能車競賽安徽賽區(qū)中我系學(xué)生獲得四輪組組別三等獎。
2019年10月，第十六屆“振興杯”安徽省青年職業(yè)能力技能大賽中我系學(xué)生榮獲團(tuán)體第三。
2019年12月，全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽中我系學(xué)生再獲團(tuán)體二等獎。
通過一系列比賽的參與增加了學(xué)生學(xué)技能、比技能的熱潮，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情空前高漲，學(xué)院學(xué)科特色的影響力也進(jìn)一步凸顯。
5、對外發(fā)展交流，引領(lǐng)學(xué)科新坐標(biāo)
進(jìn)入新時(shí)代，構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才和技術(shù)技能人才提出了新的迫切需求，我系也積極走出去，參與到各項(xiàng)汽車專業(yè)研討中。2019年，由我院積極籌備的安徽省職業(yè)與成人教育學(xué)會汽車專業(yè)專家委員會成立大會在合肥召開，汽車專業(yè)專家委員會的成立為全省職業(yè)教育改革發(fā)展提供了參謀和咨詢，也為我院開發(fā)高技能人才培養(yǎng)的課程體系，加快雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)強(qiáng)化培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
2019即將過去，2020已然在向我們招手，汽車工程系將不忘初心、牢記使命，主動作為、積極擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步貫徹全國教育大會和我省教育大會精神。
藍(lán)圖已繪就，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)！
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