教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線。為了加強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識,反思教學(xué)中存在的問題,1月17日下午,思政、基礎(chǔ)教研室召開2021-2022學(xué)年第一學(xué)期學(xué)科質(zhì)量報告分析會。
前期,老師們在組內(nèi)開展了學(xué)科的質(zhì)量分析,分別從試卷命題、學(xué)生成績、存在問題等方面進(jìn)行了研討和交流。會上,8位老師分別從學(xué)科基本情況、學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況、考試答題情況、存在問題以及改進(jìn)建議等方面進(jìn)行了匯報,全面總結(jié)了上學(xué)期的教學(xué)情況,深入分析了學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,反思了教學(xué)中存在的不足,提出了今后提升教學(xué)質(zhì)量的策略。
本次教學(xué)質(zhì)量報告分析會不僅是對本學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)反思,更有對今后工作的思考,使大家明確了下一階段的工作目標(biāo),為有力促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的再提升奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。老師們紛紛表示,要落實(shí)好每項(xiàng)提質(zhì)措施,改進(jìn)和完善自己的教學(xué),真正做到向課堂要實(shí)效、向教學(xué)要質(zhì)量。