為加強(qiáng)校園文化藝術(shù)建設(shè),豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,近日,汽車工程系副主任黃波給陶笛愛好者開展了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的陶笛分享會(huì)。
活動(dòng)中,本著引導(dǎo)同學(xué)增長(zhǎng)知識(shí)、嘗試感知樂器的理念,黃主任通過陶笛的歷史淵源、陶笛分類、學(xué)習(xí)的益處和陶笛的演奏方法四個(gè)方面分享了傳統(tǒng)民族器樂陶笛的魅力。
為了讓大家切身感受陶笛藝術(shù),黃波副主任還親自演示,用不同規(guī)格的陶笛為大家分別演奏了《小星星》《搖籃曲》《瑪麗小羊》等經(jīng)典樂曲,曲聲至純至美、行云流水般的旋律飄蕩在整個(gè)教室,同學(xué)們聽得如癡如醉,優(yōu)美的節(jié)奏點(diǎn)燃了同學(xué)們的熱情,博得了大家陣陣掌聲。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們還積極參與試吹環(huán)節(jié),黃波副主任指導(dǎo)大家基本持笛姿勢(shì)和吹奏姿勢(shì)。
一場(chǎng)別開生面的藝術(shù)課堂,不僅陶冶了同學(xué)們的情操,觸動(dòng)了他們對(duì)音樂藝術(shù)的熱情。悠揚(yáng)的笛聲,分享的愉悅,更為同學(xué)們?cè)趯W(xué)校封閉期間的生活平添了一抹舒暢的味道。