自2000年以來,大眾汽車集團(tuán)每年面向全球各個(gè)子公司選拔“最佳學(xué)徒”,以表彰初級(jí)員工的杰出表現(xiàn)和奉獻(xiàn)精神,獲獎(jiǎng)?wù)邔⑶巴聡?guó)總部接受表彰。2023年度,共有來自全球19個(gè)國(guó)家的46名學(xué)徒榮獲大眾汽車集團(tuán)2023年“全球最佳學(xué)徒”。

其中,我校2022屆新能源汽車技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生汪浩以其出色的能力表現(xiàn),成為中國(guó)4名獲此殊榮的學(xué)徒之一,也是大眾安徽唯一獲此榮譽(yù)的員工。
堅(jiān)定目標(biāo) 全面發(fā)展
隨著智能新能源汽車產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,新能源汽車類專業(yè)的就業(yè)前景日益廣闊。當(dāng)年在填報(bào)高考志愿時(shí),汪浩毅然選擇了安汽院新能源汽車技術(shù)專業(yè)。
三年的學(xué)習(xí),汪浩一直堅(jiān)定著自己的目標(biāo),不僅通過各類形式的思政內(nèi)容學(xué)習(xí)提升自己的職業(yè)素養(yǎng),以及通過理論與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的技術(shù)技能“輸入”,努力學(xué)好學(xué)精專業(yè)知識(shí)和技能,并積極參加學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、勤工儉學(xué),綜合素質(zhì)得到全面提升。
校企合作 成長(zhǎng)加速
與此同時(shí),乘著學(xué)校與大眾安徽校企合作的東風(fēng),在校企協(xié)同育人的模式下,汪浩投入到PLC、ABB機(jī)器人等專業(yè)性很強(qiáng)的課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐當(dāng)中,并逐步完成職業(yè)能力的進(jìn)階,取得了多個(gè)職業(yè)證書。不過,在剛進(jìn)入大眾安徽學(xué)習(xí)的時(shí)候,汪浩因經(jīng)常跟不上工作節(jié)奏,又不敢與領(lǐng)導(dǎo)溝通,感到茫然無措。
“在學(xué)校學(xué)習(xí)相對(duì)比較輕松,而在企業(yè)有著更嚴(yán)格的考核機(jī)制、更激烈的競(jìng)爭(zhēng)。”面對(duì)困惑,在輔導(dǎo)員老師的鼓勵(lì)下,汪浩主動(dòng)與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)溝通,與不同文化背景的外國(guó)同事交流,勇敢地說出自己的想法和建議,并將在校期間養(yǎng)成的專注精神、踏實(shí)品格帶到工作當(dāng)中,學(xué)會(huì)在工作中尋找樂趣,這讓他很快適應(yīng)了在企業(yè)的學(xué)習(xí)生活。
畢業(yè)后的汪浩被分配到大眾安徽生產(chǎn)基地涂裝車間從事設(shè)備維修工作。工作內(nèi)容不僅有很強(qiáng)的技術(shù)要求,同時(shí)有很多的管理工作要做。憑借踏實(shí)的努力和優(yōu)異的表現(xiàn),汪浩逐步得到了同事們的認(rèn)可和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。
最佳學(xué)徒 未來可期

“全球最佳學(xué)徒”的申報(bào)有著嚴(yán)格的制度,不僅需要部門同事、企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,還需要經(jīng)過層層選拔、競(jìng)選、材料說明,獲得申報(bào)的學(xué)徒是整個(gè)公司所有學(xué)徒當(dāng)中綜合成績(jī)最優(yōu)秀的一位。
德國(guó)大眾汽車集團(tuán)總部為包括汪浩在內(nèi)的46名“全球最佳學(xué)徒”舉行了隆重的歡迎儀式和頒獎(jiǎng)典禮,還組織大家參觀了集團(tuán)總部、柏林會(huì)議中心和沃爾夫斯堡市,開展了戶外拓展活動(dòng)。德國(guó)之行,不僅讓汪浩開拓了眼界,結(jié)識(shí)了一樣奮進(jìn)的各國(guó)“最佳學(xué)徒”,更鞭策自己朝著“擁有更加強(qiáng)悍的專業(yè)技能”方向邁進(jìn)。
回憶這一路的成長(zhǎng)歷程,盡管偶爾有迷茫,但好在有學(xué)校老師的一路陪伴和指導(dǎo)。汪浩在言語中充滿了對(duì)母校的感激,將繼續(xù)在技能成才、技能報(bào)國(guó)的道路上,用更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的栽培和期望!