1月28日,為了更加全面的落實好教育教學(xué)改革,總結(jié)上學(xué)期的教研工作,保障2021學(xué)年育人工作穩(wěn)中求進(jìn),思政、基礎(chǔ)教研室全體教師開展了主題為“個性定制,共謀發(fā)展”育人教學(xué)研討會。
會上,教研室各組長對上一學(xué)期的課程數(shù)據(jù)進(jìn)行了發(fā)布與分析,對育人的教學(xué)活動進(jìn)行了反思與總結(jié)。教研室主任王文君肯定了教師在教育教學(xué)中的成績,尤其是在疫情期間,教師們利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺助力育人教學(xué)工作,希望教師們能夠繼續(xù)“穩(wěn)中有進(jìn),行穩(wěn)致遠(yuǎn)”。
在簡明的明確會議要求后,老師們紛紛發(fā)言,圍繞下學(xué)期課程改革、培訓(xùn)交流、教研活動展開激烈的討論,頭腦風(fēng)暴提出“菜單式教研活動”。所謂“菜單式教研”指的就是教研室各小組根據(jù)教師發(fā)展的需求,圍繞教師專業(yè)成長,圍繞提高教學(xué)、教材研究等技能目標(biāo)、育人目標(biāo),定期為教師們量身打造適當(dāng)?shù)慕萄谢顒?。教師按照所長指導(dǎo)不同的競賽,如經(jīng)典吟誦比賽、書畫比賽、征文比賽、朗誦比賽等;教師開公開課時,針對大家不同的特點進(jìn)行個性化教研,這其實就是“菜單式教研活動”的體現(xiàn)。
此次會議雖然僅用了1個半小時,但是與會老師紛紛表示備受鼓舞,干勁十足,相信2021年在大家的群策群力下定能干出成績,干出特色!
教研活動討論讓教研室各小組開展活動有了方向與抓手;讓教師們審視自身,找到各自發(fā)展提高的目標(biāo)。教研室是教師們的另一個家,它必將給教師們更多的支持、更多的引領(lǐng)、更多的幫助;教師們也必然會在自身發(fā)展的同時讓這個家更優(yōu)秀、更團(tuán)結(jié)、更美好。