為了總結本學期教育教學工作,進一步提高教學質量,緊跟學?!敖虒W質量提升年”的教學思路,7月4日下午,基礎教研室全體教師在C105開展教學總結會,思政、基礎教研室主任王文君主持會議。
王文君主任先帶領大家學習了《國家技能人才培養(yǎng)標準編制指南(試行)》和《一體化課程規(guī)范開發(fā)技術規(guī)程(試行)》,結合技工院校教師職業(yè)能力大賽,展示一體化課程的思考。
回望重總結,靜思謀發(fā)展。接著,王文君主任對2017-2018學年第二學期教學工作、教學質量進行了全面、細致而又深刻的分析,最后各位教師各抒己見,交流授課方法、列舉教學事例,針對如何有效集中學生的注意力,提升學生的學習積極性等相關問題進行研討、分析、總結。
此次總結會,不僅是對本學期教育教學工作的總結與反思,也是對下學期工作的展望。王文君指出:提高教學質量的關鍵在課堂,教師輔導與學生輔導,課內輔導與課外輔導相結合,才能實現(xiàn)課堂的有效和高效。全體教師要立足于學生的學情特點,培養(yǎng)學生的學習習慣,從課程建設、專業(yè)成長、教育教學等方面提升自身能力;進一步增強工作的責任感,為更好的教育教學工作奠定堅實的基礎,為學校的健康發(fā)展而共同努力。